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    王安民副教授
    2020-10-08 16:12   审核人:

    王安民

     


    性别:

    职称:副教授  现任广西民族大学外国语学院副院长

    教育背景:

    2013.8-2018.4 Macquarie University, 哲学博士(语言学)

    2002.9-2005.6 南京大学,文学硕士

    1994.9-1998.6 西北师范大学,文学学士

    工作或访学情况

    工作经历:

    2018.7-至今 广西民族大学外国语学院副教授,硕士生导师

    2009.9-2018.7 兰州交通大学外国语学院副教授,硕士生导师

    2004.6-2009.6 兰州交通大学外国语学院讲师

    1998.7-2004.6 兰州铁道学院外语系,助教

    访学:

    2012.1-2 Tokyo Foreign Studies University 访学

    2008.7-8 Iowa State University 访学

    研究领域:

    双语词典学;翻译学;语用学

    学术兼职:

    亚洲辞书学会理事;Lexicography(亚洲辞书学会会刊)审稿人

    主要担任课程:

    研究生:语用学、英汉对比与翻译、语料库语言学

    本科生:综合英语、英语语法、英语词汇学

    教育教学理念:

    教育是点亮学生的心灯,让他独立地探求真理。

    代表性成果:

    专著:

    2018. A Study of Pragmatic Information in English-Chinese Dictionaries for Foreign Learners of Chinese. 北京:科学出版社.

    译著:

    1. 2015. 巴希叶的故事. 澳门: 新纪元国际出版社.

    2. 2014. 确认之风. 澳门: 新纪元国际出版社.

    3. (参译). 2011. 译文版牛津英汉双解词典. 上海:上海译文出版社.

    4. (合译,第二译者). 2008. 成功跨越学习困难. 北京:社科文献出版社.

    编著:

    1. 2007. 四周攻克新四级(第二周). 北京:中央广播电视出版社.

    2. (参编). 2005. 最新四六级考试词汇一典通. 上海: 上海译文出版社.

    论文:

    1. 2020. (Review): A Study of a Multi-Dimensional Definition Model of The Chinese English Dictionary for Chinese EFL Learners. International Journal of Lexicography, 2020, 33(2): 218-221.SSCI

    2. 2020. 英汉平行语料库与基础阶段英语专业学生翻译能力的培养——以广西民族大学外国语学院为例. 甘肃广播电视大学学报. 2: 85-88.

    3. 2018. (Review): Corpus Lexicography: Theory, Method and Application. International Journal of Corpus Linguistics, 23(3): 370-374.SSCI

    4. 2017. A Chinese-English Dictionary for Production: With “yǒuxiào 有效” as an Example. In Hai Xu (Eds.), Proceedings of the 11th International Conference of the Asian Association for Lexicography Lexicography in Asia: Challenges, Innovations and Proespects, pp. 622-636.

    5. 2017. 外国汉语学习者所需的语用信息在何处提供?以英汉学习词典中的surname词条为例. 5: 53-59. (中文核心)

    6. 2015. Pragmatic Information in Learner’s Dictionaries: Redefined. In Lan, Li. Makeown, Jamie., & Liming Liu (Eds.), Words, Dictionaries and Corpora: Innovations in reference science—Proceedings of Asialex 2015 Hongkong. Hongkong: Hongkong Polytechnic University Press. pp. 204-212.

    7. 2012. 网络时代词典使用教学的创新. 见刘华文, 魏向清(). 柏下立雪集—翻译学、词典学论文集. 南京: 南京大学出版社.

    8. 2011. 创新实用,读者受益——评《英语学习与交际大词典》中的语用信息. 辞书研究,4 121-133.(中文核心)

    9. 2009. 知其所需_用户受益_一次对中学师生的问卷调查和访谈. 辞书研究, 6: 117-125.(合著,第一作者)(中文核心)

    10. 2008. 论原型义项排列法的优势与不足——兼评Oxford American College Dictionary中的义项排列. 辞书研究,2: 84-89.(合著,第一作者)(中文核心)

    11. 2007. 从原型理论看外向型汉英学习词典中的词目义项的编排. 罗益民,文旭 (编).双语词典新论.成都:四川出版集团,66-69.(合著,第一作者)

    12. 2006. 从认知隐喻学看外向型汉英学习词典中单字义项和复词条目的编排. 辞书研究, 4: 92-98.(合著,第一作者)(中文核心)

    13. 2005. 从《新时代英汉大词典》的同义词辨析看使用者角度编纂理念的体现. 见魏向清,郭启新(编). 新时代·新概念·新词典. 陕西:陕西师范大学出版社, 380-389.(合著,第一作者)

    项目

    目前主持广西壮族自治区学位与研究生教育改革课题一项。曾主持和参与其他级别的项目数项。

    获奖情况

    1. 2021 指导学生获得“第22届外研社-国才杯全国大学生英语辩论赛华南地区比赛”三等奖

    2. 2020 指导学生获得“2020年广西民族大学第七届师范生演讲比赛”三等奖

    3. 2020 广西民族大学优秀本科论文二等奖指导老师奖

    4. 2019 指导两名学生获自治区大学生创新创业训练计划项目立项

    5. 2010 兰州交通大学教学优秀奖

    6. 2010年 兰州交通大学青年教师讲课比赛一等奖

    7. 2010 综合英语 甘肃省省级精品课程

    8. 2007中国辞书协会双语词典专业委员会第七届年会优秀论文二等奖


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